为促进学生健康成长与全面发展，不断提高人才培养质量，保障学生心理健康与生命安全，工程经济学院组织开展2023年春期心理健康教育宣传月系列活动。

一、开展“心理健康游戏大赛”，让参与者感知幸福

为营造人人关注心理健康、人人参与心理健康教育的良好氛围，促进学生身心健康和谐发展,我院组织开展“心理健康游戏大赛”活动。通过命运之牌、建高楼、击落目标等游戏，有针对性地指导解决同学们存在的自我意识、学习潜能、情绪调控、沟通交往、生存意志、心灵成长等方面的困惑。参加活动的同学热情高涨，大家深刻体会到了团队协作的魅力和集体的力量。

二、开展“一对一心理疏导”，用温馨呵护健康

6月17日，我院开展以“用心呵护心的健康”为主题的一对一心理疏导活动。本次活动旨在帮助部分同学了解和掌握心理健康的基本知识和技能，提高心理素质，促进其全面发展，活动邀请部分学生代表参加。师生志愿者结合实际案例，向同学们阐释了心理学知识、原理以及应对来自学习、生活压力的方法和技巧，引导同学们在活动中增强心理体验，缓解学习压力，使同学们更好地将心理健康和安全小知识内化于心、外化于行，提一步提高心理健康预警意识，优化解决突发心理问题的能力。

三、开展“心理健康影片展”活动，用交流舒缓心理

5月21日晚，我院组织各班学生观看心理健康影片，以寓教于乐的形式向同学们科普心理知识、提供解决心理隐患的有效方法。为更好地让同学们对这些影片开展深层次的分享交流，各班心理委员组织同学们在黑板上用简短的话语表现出对电影的感受，大家积极参与，纷纷交流观影体验。活动增加了同学们对于心理健康的关注，让同学们进一步感受人生的意义，提升了对正确开展人际交往的认识，有利于改善和调节学习和生活中的不良情绪，推动同学们身心全面健康发展。

四、开展“心理知识竞赛”，用知识构建和谐

为广泛宣传心理健康知识，增强大学生心理健康意识，营造我院学生成长的良好氛围，激发同学们对心理知识的学习热情，5月28日我院举办心理知识竞赛活动。比赛分初赛、决赛两个阶段。每个阶段均设置必答、抢答、风险、综合、选答五个环节。比赛邀请了学院心理专员老师、安全管理中心各成员担任评委。经过激烈角逐，A组学生获得冠军。比赛期间，评委对选手表现及竞赛内容进行了精彩的点评。

本次心理健康教育系列活动的顺利开展，有助于引导学生缓解心理焦虑和压力，进一步促进学生的健康成长和全面发展。下一步，工程经济学院将持续推进大学生心理健康教育工作，加强心理沟通与关爱，全面贯彻“心理育人”理念，为学生心理健康成长打造多角度、多方位的支持体系，为学生的心理健康保驾护航。（毕尚美/文  毕尚美/图  刘星/审核）