聚焦本科评估，心系学校发展。为进一步规范实验报告的内容、格式、撰写、提交、评阅、收集及存档等方面的工作，提高实验教学质量和管理水平，高质量通过本科教学工作合格评估，5月30日我院召开实验报告撰写研讨会。

本次会议针对实验类、实习类、课程设计类、毕业论文（设计）类等多种实践教学方式对应的实验报告撰写形式分别进行讨论，以各专业人才培养方案、各课程教学大纲等为依据对实验报告形式和内容进行细化。

会议期间，学院实验中心主任姜毅领学了学校实验教学管理的相关文件，列举了实验报告中存在的各种问题和需要注意的事项，各位参会老师积极建言献策，为如何更好地提高实验报告的撰写质量展开热烈的讨论，对学校的相关要求入脑入心，有效促进了我院实验教学质量和管理水平的提升。（寇晶晶/文 姜毅/图 杜兴亮/审核）